top of page
Для организации коррекционно-развивающего процесса,
с 1 по 15 сентября проводится обследование речи ребёнка и заполняется индивидуальная речевая карта дошкольника.
На основании данных, занесённых в речевую карту, планируются фронтальные (подгрупповые), индивидуальные логопедические занятия.
При обследовании используется «Методика определения речевого развития детей дошкольного возраста». Авторы: О.А. Безрукова, О.Н. Коленкова
bottom of page